Una imponente movilización de trabajadores de la educación y miembros de la comunidad educativa se manifestó ayer jueves en repudio al episodio ocurrido en la Escuela Primaria N.º 11. Desde el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) convocaron a un paro distrital que tuvo un acatamiento masivo y dejó sin clases a las escuelas del distrito; la movilización copó masivamente el centro de Hurlingham expresando una gran voluntad de lucha de la docencia.
\nEl hecho había tenido lugar el día anterior, cuando una madre ingresó a la institución y, según la denuncia, intentó agredir físicamente a la docente de su hijo. Ante la situación, la Directora de la escuela intervino para evitar la agresión y resultó golpeada. La docente, en tanto, logró salir del establecimiento y refugiarse en un comercio cercano.
\nEl episodio generó fuerte preocupación entre docentes y familias, que señalaron que este tipo de situaciones de violencia hacia trabajadores de la educación se vienen repitiendo con frecuencia. Dos días antes se había registrado una movilización en el partido de San Miguel a raíz de otro episodio de agresión contra una maestra. Los episodios de este tipo se repiten.
\nFrente a lo ocurrido, el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB), conformado por el SUTEBA, la FEB y UDOCBA, convocó a un paro distrital en repudio a la violencia y en reclamo de mayores medidas de protección para quienes trabajan en las escuelas. El abordaje de la burocracia es plantear que las “escuelas son territorios de paz” y reclamar el cumplimiento de un “protocolo ante casos de violencia” acordado con el Gobierno provincial frente a estas situaciones parte de la base de trasladar al docente agredido, aislándolo de la comunidad educativa. El protocolo, lejos de resolver las situaciones de violencia, descarga las secuelas del aislamiento y las consecuencias sobre la carrera educativa de los docentes agredidos.
\nEl abordaje del SUTEBA choca con la realidad de las escuelas de la provincia, donde las situaciones de violencia generalizadas a toda la sociedad se replican en niños, padres, no docente y docentes. La burocracia pretende aislar a las escuelas de la descomposición social creciente en vez de que la docencia acaudille una lucha general contra el régimen que la engendra. Las escuelas deben convertirse es territorio de lucha, primero, por el salario igual a la canasta familiar de los docentes, pero también por el presupuesto educativo.
\nLa medida tuvo un acatamiento masivo: no hubo clases en ninguna escuela del distrito. La movilización reunió a trabajadores de la educación y miembros de la comunidad educativa, ocupando aproximadamente tres cuadras. La jornada comenzó con un abrazo simbólico a la Escuela Primaria Nº 11 y un acto frente a la institución.
\nLuego, una gran parte de los docentes se movilizó hacia la Jefatura Distrital, donde intentaron entregar un petitorio con sus reclamos. Los sindicatos no acompañaron la movilización y el documento no fue recibido por ninguna autoridad. Según se informó a los manifestantes, los responsables de la dependencia se encontraban en una reunión. En una radio abierta realizada, las intervenciones de los partidos del FITU se centraron en reclamar el cumplimiento inmediato del “protocolo” armado por la burocracia del SUTEBA. Desde la Tendencia Docente Clasista planteamos que la violencia viene desde arriba, que la situación en las escuelas no da para más y que la respuesta de los sindicatos no está a la altura del problema planteado: es necesario hacer como los docentes de Tierra del Fuego que marcaron el camino de la huelga general.
\nLa jornada dejó expuesta, una vez más, una fuerte voluntad de lucha de los trabajadores de la educación frente a los hechos de violencia que se producen dentro y alrededor de las instituciones escolares, y el reclamo al Estado de respuestas concretas para garantizar condiciones de seguridad y protección para docentes, directivos y toda la comunidad educativa.
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