Catamarca: el movimiento autoconvocado avanza con sus reclamos, mientras el gobierno de Jalil y la burocracia operan para desactivar la lucha

La derogación del Decreto 884/25, principal motivo de reclamo de la multitudinaria movilización, quedó confirmada cuando fue publicada en un anexo complementario del boletín oficial del martes al mediodía. En las horas previas a la oficialización, el estado de movilización de la docencia se mantuvo firme con la continuidad de protestas y cortes de ruta en el interior. Además, la convocatoria a las primeras asambleas de opción de cargos y la conquista de las primeras restituciones de docentes cesanteados reflejan avances sobre un pliego reivindicativo de mayor alcance. Por su parte, el gobierno, la oposición parlamentaria y la burocracia sindical, desenvuelven diversas operaciones de cooptación y ataques contra el movimiento de docentes autoconvocados.

La tensión entre el anuncio mediático y la oficialización de la derogación del Decreto 884/25 se manifestó en las movilizaciones y cortes de ruta en Pomán, Saujil, Aconquija del día lunes. La acción resuelta de la docencia contra la política reaccionaria del gobierno de Raúl Jalil se percibió el primer día hábil después de la jornada histórica. Los reclamos por la restitución de docentes cesanteados y la convocatoria a cobertura de cargos fueron expresados por la docencia autoconvocada en las asambleas y medios locales. El jueves por la mañana se obtuvo la reincorporación de docentes cesanteados de la Escuela Secundaria de Villa Dolores (en el departamento de Valle Viejo) y se plantea continuar reclamando por la restitución de docentes de otros establecimientos afectados por la política de desmantelamiento educativo del gobierno.

Mientras el gobernador reculaba, en la legislatura el bloque oficialista (PJ-K), que en la antesala de la Marcha Docente se alineó con Jalil para imponer el decretazo, por estas horas ensaya una maniobra, ahora reconociendo las demandas de la docencia, para lo cual presentó un proyecto de formación de una comisión multisectorial, integrada por diversos representantes oficialistas y sindicales (las burocracia) de los sindicatos docentes y en la que aseguran la voz de los autoconvocados con “un” docente que represente al movimiento. Por su parte, la oposición parlamentaria busca lo propio con proyectos alternativos de “emergencia educativa” o declaraciones que chocan con el monopolio mayoritario del bloque oficialista. En el mismo sentido, desde el bloque de senadores oficialistas están promoviendo la reforma del Estatuto Docente.

Por su lado, la burocracia sindical docente hace lo suyo con propuestas de comisiones para el fortalecimiento institucional, con la participación de “un” referente de los autoconvocados. En este contexto, formulan reivindicaciones parciales y formulaciones por un congreso docente bajo sus condiciones y las del gobierno.

La burocracia de la CGT catamarqueña, a su vez, ha salido, sin medias tintas, a respaldar al gobernador y atacar al movimiento denunciando “ilegalidad representativa de los autoconvocados” (Inforama 27/05).

La masiva marcha del sábado 24 de mayo chocó contra el régimen político provincial e hizo retroceder al gobierno. Las operaciones que emergen en nombre de la institucionalidad y la participación de referentes en comisiones parlamentarias o multisectoriales, se presentan como formas de someter a la docencia movilizada bajo el control burocrático y desactivar el movimiento de lucha. Paralelamente, por abajo, circulan ataques difamatorios y operaciones contra delegados y referentes coordinadores, que organizaron e impulsaron la movilización.

Se puso en marcha la formación de comités de coordinación por localidad y niveles, apoyados en las asambleas en escuelas y plazas. Un comité provisorio compuesto por referentes autoconvocados, impulsa la elección de delegados coordinadores en todos los establecimientos educativos.

Desde esta dirección provisoria y en consulta con delegados y asambleas se han emitido diversos comunicados a los medios, se ha acordado concretar nuevas presentaciones y pedidos de audiencias por la reincorporación de todos los cesanteados y afectados por instrumentos que bloquean el cobro de salario y el acceso a los cargos (Res. 327/24).

Después de la derogación del decretazo, la continuidad de la lucha se centra en la cuestión salarial que emerge como denominador común a toda la docencia, junto al reclamo de cobro de haberes retenidos por la burocracia estatal y adeudados a los docentes.

Para este sábado surgió una nueva autoconvocatoria, esta vez promovida desde el anonimato y que pretende vincular la movilización docente con las protestas de familiares y policías retirados, y trabajadores de la administración pública. El comité provisorio de coordinación de la docencia autoconvocada se diferenció de esta convocatoria.

Los debates abiertos en las asambleas y con los delegados coinciden en la necesidad de profundizar la organización del movimiento en toda la provincia y, a la par de ello, la organización de una nueva Marcha Docente, por el aumento salarial y un pliego reivindicativo que se va estructurando, sobre la base de las asambleas y la coordinación.

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Catamarca: masiva movilización autoconvocada de docentes hace retroceder al gobierno de Raúl Jalil Por Bruno Corzo, 25/05/2025.