La docencia autoconvocada de Santa Fe marca el camino: preparemos una huelga general indefinida por nuestras reivindicaciones

Escribe Mesa Nacional de la Tendencia Docente Clasista

Declaración nacional de la Tendencia Docente Clasista.

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La lucha de la docencia santafesina está conmoviendo a toda la provincia. Las movilizaciones autoconvocadas, junto a las de los trabajadores de la salud, se extienden como un reguero de pólvora a todas las ciudades. El reclamo central es un salario mínimo igual al costo de la canasta familiar (de $2.600.000.), la recuperación del salario real perdido en todas las escalas y la abolición del presentismo. Este planteo ha sido votado por numerosas asambleas. El “presentismo” es la versión ‘educativa’ del artículo 44 del proyecto de ley de contrarreforma laboral (eliminación de las licencias médicas) que tuvo que ser suprimido por la presión de los trabajadores, luego que fuera introducido clandestinamente en el Senado. Los Pullaro, Kicillof, Macri, Jaldo, Vidal y todos los gobernadores del país siguen la línea marcada por la “motosierra” de Milei, quien ha impuesto por decreto un salario mínimo nacional docente de $500.000.

La docencia de Santa Fe ha tomado la iniciativa por fuera de las direcciones sindicales existentes, abriendo un canal independiente a las tendencias de lucha de la docencia. Es lo que había pasado el año pasado en Catamarca, que concluyó en una enorme derrota del programa de ajuste del gobernador Jalil – un camaleón del kirchnerismo que vota por el mileísmo. El programa santafesino plantea algo fundamental: el retiro de la contrarreforma previsional elaborada por el FMI, que deroga el retiro de los “regímenes especiales”, o sea la eliminación del 82% móvil para los trabajadores de la educación. La docencia y educación enfrentan una crisis histórica; el programa “cultural” de Milei y de los liberticidas propugna sustituir la educación pública por el analfabetismo doméstico. El salto reaccionario de la propuesta de contrarreforma escolar de Milei es tan grande, que pretende llevar la educación al período previo a Sarmiento, Alberdi y Julio Argentino Roca – el constructor de la Argentina oligárquica, que sancionó la educación pública y laica y el matrimonio civil.

La autoconvocatoria de la docencia santafesina no irrumpe como un rayo en cielo sereno. En Chaco y Catamarca se vuelven a poner en pie movimientos docentes auto convocados. En Río Negro, Buenos Aires y Tierra del Fuego se han producido paros por 48 hs en el inicio de las clases. Por abajo, la docencia empalma con las luchas de FATE, Lustramax, Aires del Sur, docentes universitarios, jubilados, el movimiento de mujeres y disidencias sexuales.

La burocracia de CTERA trabaja empecinadamente para estrangular esta tendencia. Su política es proteger el aparato sindical y sus prebendas. En todas las provincias en lucha, se han puesto del lado de los gobiernos. Han tolerado la eliminación de la paritaria nacional, la eliminación del FONID y el recorte del presupuesto educativo para preservar la relación especial que tiene con el Estado. Como la burocracia de la CGT, la burocracia de CTERA es responsable de que se aprobara la contrarreforma laboral, incluso cuando esta impone la “esencialidad educativa”, que le quita a los trabajadores la capacidad de organización en los lugares de trabajo y abole el derecho constitucional de huelga.

El paro nacional de la CTERA del 2 de marzo no ha sido una medida de lucha sino un paro aislado sin perspectiva.

La Tendencia Docente Clasista ha discutido este cuadro de situación en un plenario nacional. Nuestra conclusión ha sido llamar a la docencia de todo el país a seguir el ejemplo de la docencia de Santa Fe, y por ese camino prepararnos para ir a una huelga general indefinida en el orden nacional. La dirección sindical agotada, obsoleta y parasitaria sólo puede organizar derrotas y sembrar el escepticismo y el desánimo. Es lo que se denomina un rol anti-obrero y contrarrevolucionario.

Planteamos:

Salario mínimo igual a la canasta familiar por un cargo ($2.600.000), por una jornada de cuatro horas. Incorporación de los rubros no remunerativos al básico. Blanqueo de todas las sumas que el estado y las patronales privada pagan en negro.

Defensa de la jubilación del 82% móvil sobre la totalidad del salario, y defensa de la obra social docente.

Por una campaña nacional para unir a los docentes de la educación privada y pública en una organización de lucha común.

Por una educación política y la libre expresión de los docentes en las aulas contra las guerras imperialistas (crimen de lesa humanidad) y los gobiernos imperialistas.

Por la construcción de una huelga por tiempo indeterminado, mediante la propaganda, la organización y la lucha, que derrote los ‘ajustes’ nacionales y provinciales, y a los gobiernos anti-obreros.

Tendencia Docente Clasista Nacional

Revista EDM