La rebelión docente crece en el país

Se están desarrollando Autoconvocatorias masivas de la docencia en Santa Fe y Catamarca desde hace semanas.

Se han sumado en estos días San juan y Corrientes. Además, en Córdoba la docencia va al paro por 48 horas. En Santa Cruz también se produjo una huelga por 48 horas y una movilización hizo retirar un proyecto de ley que congelaba el salario y una reforma del régimen jubilatorio.

CTERA es ajena a todo este proceso. En la última paritaria nacional del 12/03 se ha limitado a decir que la oferta del gobierno es insuficiente, sosteniendo un salario 'acorde a la canasta familiar', sin especificar su monto; cuando los docentes de Santa Fe ya se movilizan por un salario equivalente a la canasta familiar de $2.600.000. En su página web, CTERA afirma que ratificará "la continuidad del plan de lucha" que nunca organizó, ni llamó a la docencia a organizarlo.

Esta intervención de la docencia desde abajo es la respuesta frente a la liquidación del salario docente por parte del gobierno de Milei y las propuestas de aumentos miserables por parte de los gobernadores.

Los docentes están pasando por encima de las direcciones burocráticas.

La inacción de CTERA durante este período ha sido total, dejando aisladas las luchas provinciales. Algunas alcanzaron el nivel de rebelión o puebladas, como ocurrió con la lucha docente de Misiones, Jujuy o la actual en Santa Fe o Catamarca. Esta pasividad envalentonó al gobierno en su ataque de conjunto a la docencia y al sistema educativo. El presupuesto aprobado para el 2026 reduce drásticamente las partidas para comedores escolares, inversión en infraestructura educativa, restitución del Fondo de Incentivo Docente, etc.

El gobierno, además, impuso la contrarreforma laboral, que, entre otras cosas, declara a la educación como “servicio esencial” para quitarle a la docencia su derecho a huelga (con los votos del radicalismo, el pro y el peronismo). La reforma de la secundaria ya significó despidos masivos en las plantas docentes de las escuelas, persecución a la docencia que impulsa el debate político en las aulas, descuentos de días de paro. Para rematar, el gobierno tiene en agenda parlamentaria el proyecto reaccionario de ley de “Libertad Educativa”, de destrucción del sistema educativo nacional. Todos esos ataques han sido tolerados por la CTERA en los hechos. El principal sindicato docente del país se limitó a un paro nacional el pasado 2 de marzo, un “No inicio del ciclo lectivo” de solo 24 horas sin continuidad definida. Los reclamos de la CTERA contra el gobierno de Milei quedaron como un mero saludo a la bandera.

Estamos frente a un ataque de conjunto a la educación publica en todos sus niveles y modalidades. A un ataque histórico de estas proporciones debemos enfrentarlo con una huelga general educativa.

Tomemos el ejemplo de los docentes de Catamarca y desarrollemos las Autoconvocatorias en todo el país. Es necesaria una lucha de conjunto, la huelga general.

Para concretarla es necesario un Congreso de Base con representantes y mandatos establecido mediante asambleas generales en las provincias. Impulsar en cada provincia autoconvocatorias. Los reclamos parten de un aumento de emergencia del 100 %, un salario mínimo nacional docente que cubra el costo de la canasta familiar por un cargo ($2.600.000), el retiro del proyecto de “Libertad Educativa”, un plan de obras de infraestructura escolar bajo control de la docencia y la comunidad.

Una instancia de este alcance empalmaría con la lucha de la docencia universitaria, donde numerosas asociaciones de base ya se han pronunciado a favor de una huelga por tiempo indefinido.

Tendencia Docente Clasista Nacional

14/3/26