Joaquín V. González: clase pública y ruidazo contra el cierre del postítulo en ESI
Escribe Víctor Cuello
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El Gobierno de Jorge Macri avanza en el cierre del postítulo de ESI, una medida que constituye un fuerte ataque a la formación docente y a la Educación Sexual Integral en la Ciudad.
Tras el cierre del postítulo de la Escuela de Maestros correspondiente a la enseñanza primaria, el que se dicta en el instituto Joaquín V. González era el único que quedaba disponible para la docencia porteña. Por eso, su clausura representa un golpe muy duro a la ESI y evidencia la intencionalidad política de retirarla efectivamente del sistema educativo.
En este marco, se convocó a una clase para la cohorte ingresante 2026, a la cual el GCBA le cerró la inscripción. La jornada incluyó un ruidazo en las puertas del instituto.
Allí quedó de manifiesto la fuerza y la voluntad de lucha que crece en el Joaquín por la apertura del postítulo. De manera sorpresiva incluso para quienes convocaban, se realizó un corte de la calle Ayacucho con alrededor de 200 personas que, al ritmo de la batucada y el coro de “el posti no se cierra”, demostraron que la organización y la voluntad de lucha crecen en la comunidad.
Esta manifiesta disposición a la lucha no se vio reflejada en la intervención del rector, quien suspendió la reunión del Consejo Directivo para acercar su apoyo. Sin embargo, ante la manifestación -con corte de calle incluido- se limitó a señalar que “van a seguir evaluando cómo continuar esta lucha”; es decir, expresó menos que lo que ya sostenían el coro y la batucada.
El apoyo de organizaciones del movimiento de la mujer y de LGTBQ+ resulta significativo, ya que se trata de un postítulo vinculado a la defensa y enseñanza de los derechos de la mujer y de las diversidades sexuales en los establecimientos educativos.
La impronta combativa que aportan estas comunidades está directamente relacionada con sus luchas sostenidas frente a distintos gobiernos. Por ello, ya han sido blanco de ataques, tanto del gobierno local como del nacional, en particular por su oposición a las permanentes y aberrantes declaraciones de Javier Milei.
En paralelo, el Gobierno también impulsa modificaciones en el ROI, es decir, en el régimen de gobierno interno del profesorado, algo que está siendo ejecutado por el rectorado a través de las mencionadas modificaciones en el ROI, lo que forma parte de un avance más general sobre las instituciones de formación docente.
Resulta necesario fortalecer este espíritu combativo de lucha para defender a los profesorados y la integridad de sus gobiernos internos, materias, docentes y propuestas formativas.
