Catamarca: la lucha de los docentes autoconvocada copó el paro de la burocracia

La docencia autoconvocada de Catamarca se movilizó por séptima semana consecutiva por las calles y plazas de la capital y localidades del interior. En esta oportunidad, tomando el protagonismo y coincidiendo con el primer día de paro convocado por la burocracia sindical. El saldo de la jornada fue la convocatoria del gobierno a una nueva mesa de discusión salarial.

En la jornada, que coincidió con los anuncios oficiales que indican un 20,6% de inflación en el mes de enero y la ratificación por parte del gobierno nacional de suspender el financiamiento del FONID y otros adicionales compensatorios para los salarios de los trabajadores de la educación, el gobernador de la provincia declaró públicamente que es necesario hacer “sacrificios” para salir de la crisis. Por supuesto, no se refiere al capital instalado en la provincia, cuyos beneficios son sostenidos y se garantiza la libertad de precarizar y despedir la mano de obra; ni a los centenares de nombramientos y el consecuente ensanchamiento de la planta política, sino a los trabajadores sobre quienes descarga el peso de la crisis mediante ajustes y recortes salariales.

La manifestación de los autoconvocados copó el escenario con una muy concurrida columna que atravesó el centro de la ciudad y se replicó en localidades del interior. Encabezando la manifestación con el reclamo de aumentos salarial se plantea en su intervención que el mismo sea de 100%, una bonificación de emergencia de cien mil pesos y una compensación por gastos de transporte para los docentes de toda la provincia. Se enfatizó que ningún docente cobre un sueldo por debajo de la línea de la pobreza.

De esta manera la autoconvocatoria le dió carácter activo a un paro sin asistencia a lugar de trabajo, con el cual la burocracia pretendió encarrilar el creciente descontento de las bases docentes.

La respuesta del gobierno fue inmediata, primero volviendo a prorrogar, de manera unilateral, la reincorporación a las escuelas y, está vez, reprogramando el inicio de clases del 26 de febrero al 5 de marzo, modificando por completo la agenda educativa provincial; y convocando para el próximo viernes 16 de febrero a la reunión de paritarias. La fracción mayoritaria de la burocracia (ATECa, SiDCa y SADOP) se sirvió de esta nueva maniobra para suspender y levantar la medida de fuerza, sin mediar consulta a las bases.

La incertidumbre sobre el ciclo lectivo es total. Los equipos directivos no logran organizar el regreso a las escuelas dado que los instrumentos formales no se emitieron, en algunos casos llaman a retomar funciones de inmediato hasta que sean notificados, en otros, convocan para el 19 y en otras para el 26 de febrero. Ha trascendido que el cargo del ministro de Educación está en cuestión.

El camino de la autoconvocatoria se ensancha con la concurrencia de nuevos contingentes. La docencia reacciona conforme avanza el deterioro del poder adquisitivo, repudiando el ajuste en curso y los recortes inminentes. El potencial de la lucha recién comienza a desarrollarse. Para llevar esta experiencia a fondo y desarrollar una acción de conjunto, se plantea la tarea de coordinar las acciones partiendo de poner en pie asambleas autoconvocadas en cada escuela.

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Catamarca: la docencia autoconvocada frente al paro provincial de 48 horas convocado por la Intersindical Por Bruno Corzo, 13/02/2024.